Orthophoniste de formation, ses intérêts de recherche portent sur la communication et la participation sociale des enfants, adolescents et adultes ayant une surdité. Elle s'intéresse également au développement du langage chez les enfants porteurs d'implants cochléaires.
Mots-clés
communication, développement du langage, surdité
Formation universitaire
Doctorat en sciences biomédicales (option orthophonie), Université de Montréal, Canada, 2009
Maîtrise en orthophonie-audiologie, Université de Montréal, Canada, 1995
Baccalauréat en linguistique, Université Laval, Canada, 1989
Maîtrise en linguistique, Université Laval, Canada, 1991
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