Contexte
La télé-neuropsychologie présente des défis particuliers qui sont notamment reliés au contexte de l’évaluation à distance des fonctions cognitives, ce qui incluent les conditions de l’environnement de visioconférence des clients, la sécurité et la protection des tests psychométriques, ainsi que la limitation des observations qualitatives par rapport aux activités cliniques en face-à-face. Plusieurs organisations, dont l’Ordre des psychologues du Québec (OPQ) et l’Association québécoise des neuropsychologues (AQNP) ont publié des recommandations en lien avec la télé-neuropsychologie dans le contexte de la COVID-19. Cependant, l’état de la situation concernant les perceptions et l’utilisation de la télé-neuropsychologie au Québec demeure peu documenté. Dans un contexte qui évolue rapidement, il est essentiel de mieux comprendre les besoins, les barrières et les facilitateurs pour l’utilisation de la télé-neuropsychologie, et d’étudier les facteurs qui influencent l’accès et l’efficacité de tels services.

Objectif
Un sondage a été adressé aux neuropsychologues québécois à l’été 2020 afin de comprendre leurs besoins et examiner la faisabilité et l’acceptabilité de la télé-neuropsychologie pour l’évaluation et le traitement de la cognition. Ce rapport, rédigé à partir des résultats de ce sondage, documente les avantages, les limites, les facilitateurs, les obstacles et les défis en lien avec l’utilisation de la télé-neuropsychologie et donne des recommandations.

Conclusion
La télé-neuropsychologie n’est pas une panacée et ne remplacera jamais complètement les activités de contact direct en face-à-face. Cependant, il est essentiel de continuer à accumuler des connaissances et du savoir expérientiel afin d’utiliser de façon judicieuse la télé-neuropsychologie. Le développement de modèles de soins hybrides, combinant les services à distance et en présentiel, pourrait s’avérer une solution efficace pour améliorer l’accès et diminuer les coûts directs et indirects associés aux services de santé.