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2016

Convergence de perspectives pour l’étude de la « participation » des enseignants et du personnel professionnel à l’activité collective d’un établissement scolaire. 84e congrès annuel de l’ACFAS.

Thériault, P., Amboulé Abath, A., Lemay, D., Garneau, M. Racette, N., St-Pierre, M-C. (2016). Colloque PÉRISCOPE : Interfécondation des savoirs au bénéfice de la persévérance et de la réussite scolaire. Montréal, Canada. 12 mai 2016.

Chercheurs: Marie-Catherine St-Pierre

Communauté de pratique ÉCRIT : développement de pratiques enseignantes au primaire pour soutenir les habiletés langagières chez les enfants de milieux défavorisés.

St-Pierre, M-C, Desmeules, A., Hamel, C. Desmarais, C., Laferrière, T. (2016). Rencontre de suivi FRQSC-MEES. 3 juin 2016. Québec. Canada. 

Chercheurs: Chantal Desmarais, Marie-Catherine St-Pierre

Expérience inspirante : La communauté de pratique ECRIT Dispositif collaboratif reliant habiletés de langage réceptif et pratiques enseignantes en compréhension de lecture au primaire.

St-Pierre, M-C, Desmeules, A., Bruneau, M., Hamel, C. Desmarais, C. (2016). 3e symposium sur le transfert des connaissances en éducation. CETREQ. 19 avril 2016. Québec, Canada.

Chercheurs: Chantal Desmarais, Marie-Catherine St-Pierre

L’intervention en conscience morphologique pour l’amélioration de l’orthographe grammaticale. 41e congrès annuel de l’ITA (Institut troubles d’apprentissage) « Comprendre et accompagner l’apprenant ».

St-Pierre, M-C. (2016). 8 avril 2016. Montréal, Canada.

Chercheurs: Marie-Catherine St-Pierre

La communauté de pratique ECRIT: Dispositif collaboratif reliant habiletés de langage réceptif et pratiques enseignantes en compréhension de lecture au primaire.

St-Pierre, M-C. (2016). Université de Liège, Belgique. 24 mars 2016. (Conférence sur invitation)

Chercheurs: Marie-Catherine St-Pierre

Performances moyennes d’enfants franco-québécois de 8-9 ans au test mathématique Zareki-R.

Lafay A., Saint-Pierre M-C, Macoir J. (2016). Glossa 119, 41-54

Chercheurs: Marie-Catherine St-Pierre

Support to parents with cognitive limitations: Parental abilities and social participation.

Milot, É., Turcotte, D. et Tétreault, S. (2016). Support to parents with cognitive limitations: Parental abilities and social participation. British Journal of Learning Disabilities, 44(1), 71-77. doi: 10.1111/bld.12113

Chercheurs: Élise Milot, Sylvie Tétreault

Outils franco-québécois pour l’évaluation des troubles du langage et de la parole.

Monetta, L., Desmarais, C., McLeod, AN.,  St-Pierre, MC., Bourgeois-Marcotte, J.,  Perron, M. (2016).Canadian Journal of Speech Language Pathology Association, vol 40 (2), 165-175.

Chercheurs: Chantal Desmarais, Marc Perron, Marie-Catherine St-Pierre

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CIUSSS-CN Université Laval Alliance santé Québec