Publications

Pages

2001

Projet de classe-atelier de travail pour des élèves handicapés par une déficience physique: fabrication d’un bloc-notes

Beaupré, P., Boulé, F., Bouchard, A., Lachance, N., Robitaille, L. & Tétreault, S. (2001). Projet de classe-atelier de travail pour des élèves handicapés par une déficience physique: fabrication d’un bloc-notes. Ste-Foy: Institut de réadaptation en déficience physique de Québec- site Cardinal-Villeneuve. 

Chercheurs: Pauline Beaupré, Sylvie Tétreault

S. Blanchet, B. Desgranges, P. Denise, B. Lechevalier, F. Eustache, S. Faure (2001). New questions on the HERA (Hemispheric Encoding/Retrieval Asymmetry) model assessed by divided visual-field tachistoscopy in normal subjects. Neuropsychologia, 39, 502-509.

Chercheurs: Sophie Blanchet

2000

  • S. Blanchet, R.M. Marié, F. Dauvillier, B. Landeau, K. Benali, F. Eustache, C. Chavoix (2000). Impaired performance on a delayed nonmatching-to-sample task in Parkinson’s disease: Visual recognition or executive function involvement? European Journal of Neurology, 7, 473-483.
Chercheurs:

Ligozat, G., & Edwards, G. (2000). Implicit spatial reference systems using proximity and alignment knowledge. Spatial Cognition and Computation, 2(4), 373-391. doi:10.1023/A:1015566216134

Chercheurs: Geoffrey Edwards

Utilisation du temps: Réalité des parents vivant avec un enfant ayant une incapacité motrice

Tétreault, S., Beaulieu, J., Martin, G., Bédard, J., & Laurion, S. (2000). Utilisation du temps: Réalité des parents vivant avec un enfant ayant une incapacité motrice. Journal Canadien d'Ergothérapie, 67, 260-270.

Chercheurs: Sylvie Tétreault

Préparer les familles à la transition du jeune vers la vie adulte

Cimon, L., Tétreault, S., Beaupré, P. (2000). Préparer les familles à la transition du jeune vers la vie adulte. Dans P. Beaupré, J.C. Kalubi, J. Trahan & M. Gratton, (dir.), Partenariat en recherche : Un atout pour les intervenants et les familles des personnes vivant avec des incapacités, (pp. 47-58). Montréal, QC: Éditions Nouvelles.

Chercheurs: Pauline Beaupré, Sylvie Tétreault

L'implication de la famille dans la réadaptation des personnes atteintes de fibromyalgie : Une étude de besoins

Denis, S., Bernat, D., Tétreault, S., Gagné, M.E., Dubouloz, C.J., & Robert, N. (2000). L'implication de la famille dans la réadaptation des personnes atteintes de fibromyalgie : Une étude de besoins. Dans P. Beaupré, J.C. Kalubi, J. Trahan & M. Gratton, (dir.), Partenariat en recherche : Un atout pour les intervenants et les familles des personnes vivant avec des incapacités, (75-87). Montréal, QC: Éditions Nouvelles.

Chercheurs: Sylvie Tétreault

Les conséquences de l’aphasie sévère vécues par le conjoint de la personne aphasique : Résultats préliminaires

Michallet, B., Le Dorze, G., &. Tétreault, S. (2000). Les conséquences de l’aphasie sévère vécues par le conjoint de la personne aphasique : Résultats préliminaires. Dans P. Beaupré, J.C. Kalubi, J. Trahan & M. Gratton, (dir.), Partenariat en recherche : Un atout pour les intervenants et les familles des personnes vivant avec des incapacités, (pp. 89-103). Montréal, QC: Éditions Nouvelles.

Chercheurs: Sylvie Tétreault

Comparative study on the development of children with moderate low vision impairment and children without impairment, all of them between 8 and 13 years of age

Bouchard, D., & Tétreault, S. (2000). Comparative study on the development of children with moderate low vision impairment and children without impairment, all of them between 8 and 13 years of age. Journal of Visual Impairment and Blindness, 64, 564-573.

Chercheurs: Sylvie Tétreault

Comment travailler ensemble pour répondre aux besoins des jeunes plurihandicapés : Exemple d'un projet de préparation au travail

Robitaille, L., Boulé, F., Tétreault, S., Beaupré, P., Lachance, N., & Bouchard, A. (2000). Comment travailler ensemble pour répondre aux besoins des jeunes plurihandicapés : Exemple d'un projet de préparation au travail. Dans P. Beaupré, J.C. Kalubi, J. Trahan & M. Gratton, (dir.), Partenariat en recherche : Un atout pour les intervenants et les familles des personnes vivant avec des incapacités, (pp. 63-73). Montréal, QC: Éditions Nouvelles.

Chercheurs: Sylvie Tétreault

1998

Identification des besoins des familles vivant avec un enfant ayant une incapacité: Élaboration d’un programme d’éducation familiale

Tétreault, S., Cimon, L., Beaupré, P., & Michallet, B. (1998). Identification des besoins des familles vivant avec un enfant ayant une incapacité: Élaboration d’un programme d’éducation familiale. Dans J.C. Kalubi, B. Michallet, N. Korner-Bitensky, & S. Tétreault (Éd.), Innovations, Apprentissages et Réadaptation en déficience pysique, (pp.11-22). Boucherville, Qc : IQ Éditeur.

Chercheurs: Pauline Beaupré, Sylvie Tétreault

Innovations, apprentissages & réadaptation en déficience physique

Kalubi, J.C., Michallet, B., Korner-Bitensky, N., & Tétreault, S. (Eds.)  (1998). Innovations, apprentissages & réadaptation en déficience physique. Boucherville, QC: Isabelle Quentin Éditeur.

Chercheurs: Sylvie Tétreault

Pages

CIUSSS-CN Université Laval Alliance santé Québec