Careau, E., Museux, A.-C., Milot, É. et Beaudemont, F. (2018, octobre). Global Community Engaged Medical Education (Muster), Sydney, Australie. (octobre 2018)
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2018
Leadership collaboratif socialement responsable en contexte minoritaire francophone.
Co-developing an innovative program to support parents of children with intellectual and developmental disabilities.
Milot, É., Grandisson, M., Allaire, A.-S., Moisan, S., Tétreault, S. et Caouette, M. (2018, juillet). Social Work, Education and Social Development, Dublin, Irlande.
Inclusion through sports and physical activities: What are the options?
Grandisson, M., Marcotte, J., Allaire, A.-S., Milot, É., et Lamontagne, M.-È. (2018, juin). Association for Intellectual and Developmental Disabilities (AAIDD) 142st Annual Meeting, Saint-Louis, Missouri, USA.
Le mentorat actif : Une pratique prometteuse pour favoriser l’inclusion sociale.
Milot, É., Couvrette, R. et Grandisson, M. (sous presse). Le mentorat actif : Une pratique prometteuse pour favoriser l’inclusion sociale. Dans F. Julien-Gauthier, H. Gascon et C. Jourdan-Ionescu (dir.), Pratiques inclusives en déficience intellectuelle.
Miser sur l’implication communautaire d’étudiants pour soutenir les familles vivant avec un enfant présentant des incapacités : Une expérience gagnante.
Milot, É., Grandisson, M., Allaire, A.-S., Bédard, C., Caouette, M., Chrétien-Vincent, M., Moisan, S. et Tétreault, S. (soumis, juin 2018). Miser sur l’implication communautaire d’étudiants pour soutenir les familles vivant avec un enfant présentant des incapacités : Une expérience gagnante. Service social.
Perspectives on strategies to foster inclusion through sports: advantages, disadvantages and considerations for implementation.
Grandisson, M., Marcotte, J., Milot, É., Allaire, A.S. et Lamontagne, M.È. (soumis, août 2018). Perspectives on strategies to foster inclusion through sports: advantages, disadvantages and considerations for implementation. Inclusion.
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